Leesproblemen

Leren lezen gaat niet iedereen gemakkelijk af, waardoor leesproblemen al in een vroeg stadium kunnen ontstaan. Maar welke vaardigheden heb je nodig voor het leren lezen van woorden? En welke problemen kunnen er ontstaan?

Voordat je kunt leren lezen moet je eerst verschillende klanken aan letters koppelen. Vervolgens moet je de letters hardop uitspreken en kunnen onthouden. Ten slotte moet je de letters aan elkaar kunnen plakken. De betekenis wordt meestal automatisch aan het woord gekoppeld. Zodra een kind in staat is om woorden letter voor letter te ontsleutelen, kan hij ook nieuwe of onbekende woorden lezen. Zo ontstaat het leesproces. Het ene kind leert dit wat sneller dan het andere kind. In Nederland heeft 10% van de kinderen moeite met het leesproces. Taal -en spraakproblemen kunnen de oorzaak zijn.

Problemen

• Moeite met rijmen.
• Het leren en oproepen van de letters verloopt langzaam.
• Hakken en plakken van woorden gaat moeizaam of lukt helemaal niet.
• Afzonderlijke klanken in gesproken woorden kunnen moeilijk onderscheiden worden, bijvoorbeeld de eerste of laatste letter in een woord.
• Het vasthouden van auditieve informatie is moeilijk, bijvoorbeeld het onthouden van woorden. Visuele ondersteuning geeft vaak verbetering.
• Je kind heeft moeite met de dagen van de week, maar ook met de kleuren of reeksen cijfers.
• Tijdens lezen worden er hardnekkige fouten gemaakt. Er worden bijvoorbeeld letters toegevoegd of juist weggelaten.
• Het leestempo is traag waardoor het lezen onvoldoende automatiseert.
• Ten gevolge van automatiseringsproblemen heeft je kind weinig oog voor de betekenis van wat wordt gelezen.
• Het leren op school verloopt moeizaam omdat vrijwel alle informatie via geschreven taal wordt aangeboden.